奶奶爱吃苹果，妈妈熟练削苹果，天伦之乐跃然纸上

带有环境描述的家庭论文（13条一般文章）

第1条：与环境描述的家庭论文

奶奶喜欢吃苹果，尤其是母亲剥皮的苹果。 （一开始，两个主要字符链接。）

我母亲非常熟练剥苹果。她自由地握住水果刀，迅速转过身苹果。果皮就像燕子轻轻敲击水，有时是向下，有时向上向上，自由地在苹果周围飞行。 （APT的隐喻使人们看到了“妈妈”的聪明。）片刻之后，圆形苹果被呈现给我们，就像艺术品一样完美。剥皮后，我的母亲总是会带上盘子，将苹果剥皮并将其交给奶奶。奶奶总是先递给我几片，我还喊着我把草果片交给了奶奶和父母。 （一系列的动作和表情描述了一个家庭欢乐的场景。 （继续过去和未来，自然过渡。）

一个下午，我的奶奶突然想吃苹果，但我的父母不在家里，所以我自愿为祖母剥苹果。奶奶半偏见，她担心我无法很好地剥离它！看到奶奶的表情，我想进一步展示 - 回来！我选择了一个大的红色苹果，模仿了母亲的动作，并用一把深刀将其切开，但是刀似乎是故意反对我的，我没有听我的命令。结果，皮肤和肉落在地面上，一个不规则的“丑陋怪物”出现在我面前。 （这种描述确实重现了年轻作家剥苹果的场景，揭示了年轻作者希望让家人开心的愿望。）我害羞地将其切成碎片并将其交给了我的祖母，但我的奶奶对我开心而满意。

现在，水果刀负责我的手。每当我看着祖母和母亲的微笑时，我都会觉得自己已经成为一个“小天使”，传达了爱，对我的家人和我自己感到高兴。

第2条：与环境描述的家庭文章

十年前，我母亲使用乡村带来的工具将大豆煮熟。从纱布上过滤的大豆总是留下很多细豆dreg，当它在嘴里时，它总是伴随着降水，豆味，但为了不让我的母亲失望，我仍然假装很高兴喝酒。谁知道很长时间后，它的味道很好。

现在，已经在我的家中添加了两台新的豆浆机，因此我的母亲可以节省一些精力。每天早晨，我睁开眼睛，总是用淡淡的甜豆浆将自己扔进鼻子。当我洗涤时，母亲花了这段时间将沸腾的大豆浸入干燥板中，以便我可以喝温暖的大豆牛奶。洗完脸后，我径直走到餐桌上，贪婪地闻到了大豆牛奶的香气，将面包塞满了我的嘴，然后用一口气将大豆奶粉喝。我母亲生产的大豆与市场上出售的豆浆不同。它不仅是甜美可口的，而且在进入嘴后，我可以品尝类似丝般的细豆腐，与我小时候相比，它与豆dreg相比具有独特的味道。它可以在我的嘴里融化，然后悄悄地滑入我的肚子，就像温暖的电流滋养我的心一样。看着我甜美的饮食​​外观，我的母亲微微微笑，她的嘴角表现出缓解和满足感。每当发生这种情况时，我都会很高兴地告诉母亲学校发生的有趣的事情。笑声和欢乐稀释了我母亲眼中的血液和疲劳，温暖的氛围在小餐桌上荡漾...

每天早晨为我磨碎大豆牛奶已成为我母亲的习惯。我母亲把她的爱放在浓的大豆牛奶中。她很高兴和满意。我也完全享受大豆牛奶中沉淀的爱，快乐而快乐。

第3条：与环境描述的家庭论文

Mo Huaiqi是一个才华横溢的人，具有著名学者的风格。他对自己的衣服并不特别，而是在讲座上绽放。他随便写一个简短的文字，这成为经典的“步行”。 “步行”是一篇简单的语言的简短文章，记录了美好的生活状态。作者用“缓慢”和“稳定”之类的风格特征词表达了这一点，对其中的风景的描述更加有趣。这篇文章具有清晰的结构，生动的语言以及具体和明智的叙事情节，可以很容易地引起学生对本文内容的深刻感受。

研究状况分析

刚进入中学的学生仍然缺乏中国学习方法，因此本文的教学应基于学生对讨论和交流的偏爱，刺激他们对学习的兴趣，并使他们能够独立学习。在课外预览中，我们要求学生从大声朗读，提倡无聊的阅读开始，也就是说，不是要向学生介绍过多的背景或其他内容，而是让他们触摸文本，大声朗读文本并感受到文本。经过足够的预览之后，我们不仅专注于本文的环境描述内容以及设计特定且可行的微型外观活动手稿，因此学生可以形成概念区别，方法判断，识别和应用环境描述，还可以有效地使用交互式平台向学生介绍一些对环境描述的材料的介绍材料。

教学目标

知识和技能目标：重述环境描述的概念；分析环境描述；背诵环境描述的作用；练习编写环境描述的剪辑。

过程和方法目标：通过微观视频，培养独立的学习能力。

情感态度和价值目标：感受到美丽的环境。

教学环境和准备

QQ组，智能终端接收设备，配备了QUIP平台，本课程的课件，等等。

教学要点

重点：学会识别环境描述，然后学习使用环境描述。

难度：使用微观视频独立学习。

教学过程

1。环境描述的最初解释

老师：在一个充满高层建筑物的城市中，我们行走的地方通常位于沥青道路旁边的树下，拥有高耸建筑物，人造公园等的社区等。

如下页所示，环境描述可以分为自然环境描述和社会环境描述。自然环境是指自然界的风景。时间，位置，季节性变化，风，霜，雨水和雪，以及山脉，河流，湖泊，海洋，森林和田野等风景属于自然环境。社会环境是指建筑物，地方，家具和其他风景，以及反映社会和时代特征的民间习俗。

2。环境描述和透析

图2中的“早春”，“南”和“田野”解释了家庭步行的时间和地点。这是以后发生的背景。 “大小的新鲜绿色”，“合适的厚度”，“茂密的芽”，“冬天的杜鹃”，在南方早春的风景多么美丽，启动了一个美丽的环境，这次步行自然是非常美丽的。

在这种美丽的氛围中，一个“粗心的”将绿色写在地面上。对于一个家庭来说，散步是一件轻松舒适的事情，作者微弱的喜悦即将出现。

面对这种风景，作者说：“所有这一切都使人们想到了一些生活。”是的，作者的母亲刚刚幸存下来的冬天比往年更长。她之所以去世，是因为父亲无法在严重的冬天生存。她的母亲涉嫌患有“寡妇综合症”，因此她目前最需要的是陪伴。这次步行是一个陪伴，这是Mo Huaiqi作为儿子的责任，这是他的思想和对生活的关注。因此，此刻，Mo Huaiqi看到了家庭温暖之外的生活。从中，我们可以看到，这不是Mo Huaiqi所拥有的形而上学的事情，而是他渴望在他心中表达的东西，而这种环境加深了文章的主题。

3。环境描述摘要

（1）解释背景。 （2）呈现大气。 （3）设置感受。 （4）加深主题。环境描述的方法如图3所示。

4。环境说明扩展

老师：请选择自己的角度分析此句子（如图4所示），分析其功能，并通过Quip平台将分析情况推向设定的文件夹，以便每个人都可以一起享受。

5。挑战

（1）请在文章中写出关于交互式界面中描述环境的精美句子。

教师的评估：（）点（找到5分的正确句子，完整得分为10分）。

（2）请回答交互式平台中环境描述的作用。

教师的评估：（）点（正确答案的10分，满分10分）。

（3）请阅读老师的推荐文章，并找到描述环境的句子。

自我评估：（）点（找到10分的正确句子，完整得分为50分）。

（4）请阅读学生推荐的美丽句子，并在句子中找到环境描述的关键字。学生在微观视频中观看示例，试图找到关键字并分析单词的作用。

同学的评估：类似（类似于10次或更多，10分，全得分10分）。

（5）根据关键字从不同角度欣赏句子。学生们在微观视频中观看了示例，并从解释背景和呈现气氛的角度看待它们。

教师评估：（）点（10分中的分数）。

（6）发布周围“环境”的照片，并撰写有关环境描述的简短文章。

学生评估：（）积分（将计算平均分数，完整分数将为10分）。

（7）通过对此课程的互动学习，学生记住风景描述的含义，掌握了环境描述的方法，了解环境描述的作用并实践了环境描述。

自我评估：（）点（在20分中）。

教学反思和设计亮点

1。微型级帮助课堂发展

传统学习的核心是“学习”，它强调知识的传播，包括概念，理论，方法等的传播，也就是说，将知识从一个人转移到另一个人。在传统的教育过程中，学生经常首先听老师，然后审查然后参加考试。这是一种典型的传统学习方法。

微型课程主题是突出的，内容是特定的，并且具有极大的灵活性。设计的活动通常与现实有关。他们不仅允许学生获取知识，还鼓励他们在更高的水平上思考。它不仅将信息技术与课程相结合，而且更重要的是，它返回已经从社会分开的学习活动，将人工隔离的知识归还现实生活中的情况，并将单一的被动学习方法恢复到五颜六色的学习社区。通过这种方式，学生不仅可以学习本课程的知识，而且还可以丰富其他学科的相关知识。通过简短而紧凑的微型餐厅，具有简洁的内容和出色的主题，课堂教学效率和学生的学习效率将得到很大提高。

随着各种手持媒体终端（例如手机，平板电脑，移动计算机等）的普及，学生访问信息的访问已大大增加。简单的图片和视频再也不会给学生留下深刻的印象。因此，我们必须整合现有的学习资源，以使其成为一个学习平台，教师和学生真正想要的沟通和评估功能。

微级别的出现改变了教师教学和学生在传统学习中倾听和观察的课堂模型，并意识到课堂学习模型的转变，也就是说，从简单的聆听和记忆转变为观看，倾听，思考和叙述。但是，我们还对微观课程进行了修改，消除了与本文无关的示例，并始终基于文本，使用简洁的设计和精美的指导，使学生能够在观看和聆听过程中体验盛宴的独特享受。依靠文本，我们可以更好地意识到课程的互动解释，使多媒体成为课堂教学的助推器，并使我们更容易关注课堂的真实一代，并意识到教师与学生之间的真正互动。

2. QUIP加入以提高课堂效率

将QUIP平台引入课堂上增加了学生参与课堂学习的参与。作为集成聊天，文档处理和电子邮件功能的应用程序，其交互性和及时性无疑是强大的。在传统的阅读教学中，学生对语言的欣赏通常以学生的自我阅读注释，小组讨论和小组代表性演讲的方式进行。尽管班上的学生被尽可能考虑，但他们仍然无法考虑整体，尤其是那些内向的人，不喜欢说话。这样，教师不仅不能很好地了解学生的学习状况，而且学生的语言欣赏能力仍然取决于家庭作业或测试测试，这缺乏及时性。 QUIP平台的实时互动使教师可以随时了解学生的评论进度和评论状况，以掌握学生当前的学习情况。他们不会错过出色的评论，而是随时提出问题。这有助于动员学生对学习的热情，增强课堂参与，从而提高教学效率。

3。实践操作唤醒了学习的兴趣

老师要求学生首先准备风景图片，然后描述图片中的风景，然后将图片和描述性文字推向QUIP平台，这可以实现图形和文本反射的效果，这不仅可以使教师的一对一或一对一或一对一的指导更具针对性，而且还可以使学生更具针对性，还可以唤醒学生对学习的兴趣。实际上，可以更好地使用QUIP平台。例如，当学生描述角色时，由于角色发生事件时的行为和表情时，老师指导的细节会为许多从未看过细节的学生稀薄地捏出稀薄的空气。平板电脑的音频和视频保留功能使教师的指导更加掌握，并且操作更可行。通过QUIP平台的实际操作，学生可以打破时间和空间的局限性，并立即展示他们的个人观点和见解，这有利于独立学习。

第4条：描述家庭感情的文章的赞赏

早上9:30，我独自一人洗个澡。我以为在恶劣的天气下，我可以独自享受温暖，但是付款后，我被商店告诉我，我是一个相对懒惰的人，一群人洗完澡后已经离开了。

因此，人们总是使用自己的标准来实现他人行为的正确性，以获得内心的和平。

例如，如果您在雪天的天气中呆在一个温暖而充满茶的房屋中，您将希望认为这种避免风和雪而不会遭受严重感冒的生活是打开幸福的最正确的方法。

您几乎不知道，同时，离您不远的时候，一个三口之家正在构建雪人，分享家庭生活的乐趣。还有一群朋友在雪地里疯狂地奔跑，冻结了冬天最强迫的冬季美女，以及无尽的友谊快乐。还有一对夫妇在空的田野路径上行走，偶尔看到沟渠，愉快地打印一双手印，然后不由自主地拥抱和亲吻，允许四个季节中最浪漫的精灵见证了爱的美丽和甜蜜。也许，以这种精神状态欢迎这种雪是迎合大自然的最正确的生活方式。

离开沐浴部门后，我在业余时间听了一个母亲和女儿。谈话的内容使人们感到非常痛苦和悲伤，但它使整个房间的空气充满了温暖。

“我没有梳子，”我妈妈说。

我的女儿回答说：“我只是为你梳理头发，所以我不必再找到它了。”

“你穿着错误的衣服，首先穿这件温暖的衣服，然后穿棉夹克。”穿着衣服时，女儿指导母亲穿着错误的命令。

“鞋子在哪里？我为什么没有我最喜欢的鞋子？”

“鞋子在外面的鞋柜里，我稍后再穿。”

穿衣时，女儿耐心地回答了母亲的荒谬问题。

那个女人看到我以惊讶和询问的外观看着他们，“老年人患有阿尔茨海默氏病，请不要介意。”

我只是点点头，微笑，并以这种方式保持房间的温暖，同时表达我的理解。

穿着整齐的老人很无聊，对他的女儿的单调问题不满意。他主动向他旁边十岁大约十岁的小女孩打招呼：“女孩，在如此寒冷的天气中，你穿这么少的衣服？不穿衣服是不好的。”

他周围的人微笑着，善良，宽容和明亮。女儿很尴尬地打扰所有人，很快说：“对不起，我把她整理出来后会带她回家。”然后她对母亲说：“不要说话，我们会在一段时间内回家。”

看着我的女儿握着母亲的手臂慢慢离开，我在想：父母返回老年时的纯真是孩子们申报的最佳机会。

在您的孩子变得越来越瘦的时候，您的声音越来越弱，脚步变得惊人，表情越来越多，您的表情越来越多，您的孩子对他们不再那么重要了。他们最紧急的幸福是吃一口热米饭，喝一口热茶，然后洗个澡。唯一可以照顾他们并带来这种幸福的事情是孩子们不怕麻烦的照顾和耐心。

当我们年轻的时候，我们父母抚养我们的场景只能以不同的方式以不同的方式重播。这必须是家庭感情的最佳延续。

第5条：具有环境描述的论文

与环境描述的组成（i）

当涉及常绿植物时，每个人都一定会想到竹子，带有高大而美丽的树枝和优美的树枝。它被称为“李子，兰花，竹子和菊花”的四个国王之一，也是“李子，松树，松树，竹子和鸡”的三个朋友之一。在古代和现代，来自所有年龄段的许多诗人和抒情诗都为它撒了很多墨水，并钦佩了数千次。

在春季，一切都复活了。春天的雷声唤醒了弹簧竹芽。他们闯入了土壤，推翻了石头，克服了许多困难，并一一从地面上出现。弹簧竹芽包裹在浅棕色的外套和帽子上，头顶上有黄色的耳朵，例如嫩娃娃，非常可爱。他们面对春天的微风，贪婪地吮吸春天，在阳光下微笑，并在春雨，一节，一节中生长，一个又一个又一个隔间。向上，向上。再次上升。

时间飞逝，夏天眨了眨眼。目前，绿色的“小婴儿”已经长大了，它们变成了一座集体的竹林，周围环绕着无数优美的竹子。他们为人类封锁了烈日，人们觉得自己正走进一个“凉爽的世界”。溪流水的声音伴随着构图网络中的“丁东”的声音，播放了一首美丽而美丽的歌曲，这使您永远不会如此清晰地感觉到自然的存在。

朱齐充满了宝藏。竹子可以作为一种观赏植物种植，也是一种非常好的建筑材料。竹芽是纯天然绿色食品，美味又营养，都是减肥和预防肠道癌的健康食品。竹叶具有净化空气，减少噪音和改善环境的功能。它还可以治愈疾病并制造稻米饺子。竹根可以雕刻成各种艺术品，也可以制成不同的乐器。

啊，我爱竹子及其无私的奉献精神！这对他人几乎不需要，并给他人带来了很多东西。这是竹子的风格！

与环境描述的组成（ii）

我去了第二小学。我们的学校是如此美丽，它是一所全国绿色学校。

当您走进学校大门时，您向您打招呼的第一件事是一个小花园。从花园里的白色大理石雕刻的两个英俊的年轻先驱者。大兄弟姐妹穿着红色围巾，向所有经过的每个人致敬。他们有多礼貌。基地上有四个黄金词“黄金年”。

沿着雕塑行走，我们似乎走进了一个大花园。每当春天到来时，树木萌芽了新的芽，草戳了头，各种各样的花朵就会长大。学校充满了绿色，到处都表现出活力。在这个绿色的阴影中行走，我们就像一群快乐的鸟，跳起来很舒适。早晨，早晨发光染上了地平线红色和我们的操场红色。操场西侧的旗杆上有鲜红色的星星和危险信号。每个星期一早上，我们学校的所有老师和同学都会整齐地站在操场上，举行盛大的旗帜仪式。我们向国旗致敬，并演唱雄伟的国歌。我们多么兴奋！这是一个充满希望的世界！

我们的教室隐藏在绿色的灌木丛中，每个课程都是绿色且环保的课程。有时会有大声的阅读声音，回答问题和快乐的笑声。在绿色环境中，我们正在教师的照顾下学习和成长，我们每个人都将拥有黄金的未来。

我们的学校有多美丽！如果您有机会，请来我们学校看看。

与环境描述的组成（III）

“叮叮当当”的钟声响了，我沿着自由河的路堤沿着回家的途中走来走去。听听河水的声音拍打河岸，看着老人和孩子们在银行银行玩耍和玩耍。我不时听到海鸥的鸣叫，抬头看着一些海鸥在蓝天中飞翔，把我带入了里弗里的世界。突然，我的头被一个异物击中，使我从畏假中拉回了我。我想要什么？是太空食品吗？我很好奇，我用手蘸一点。球很温暖。我看到球是黑色和绿色的，绿色是黑色的。我闻到了臭味，穿透了鼻子。 “海鸥狗屎！”我尖叫。我迅速湿透了头擦头，但是恶臭并不意味着要离开我的身体。我拿起我的童装，遮住了头，冲进了房子，担心有人会看到它。我迅速跑进浴室，洗了四到五次，然后才能完全从我的头上消失。过了一会儿，我父亲回来了。我迅速将海鸥介绍给父亲，并告诉他有关其各种罪行的信息，但我父亲说：“这不是一件坏事。海鸥是喜欢清洁的动物。过去，这条河是一条臭沟，根本看不到海鸥的阴影，现在海鸥已经好，这意味着环境改善了。”为了改善环境，我慷慨地原谅了海鸥。

如果环境得到改善，人类和动物更加亲密，那确实是我的运气，那么人类将更加幸运。

第6条：与环境描述的450字论文

当月亮悬挂在云层中时，我的闹钟响了。今天是星期六。我想睡一会儿，但发现我再也无法入睡了。我不得不懒洋洋地去阳台上浇水，这样我才能醒来，然后刷牙并洗脸。我慢慢地睁开眼睛，看到了一个了不起的场景。

我看到东方天空中有略带红色，粉红色，浅红色和深红色！红色发光的颜色变红并逐渐扩大。我知道太阳即将出来，所以我专心地看着它。

太阳出来了。就像一个刚醒来的孩子。它只愿意显示一半的脸。它似乎正在研究周围的情况，并小心翼翼地升起。突然，它听到了一只公鸡乌鸦。它的“老板”敦促它离开。太阳很快升起。过了一会儿，它终于闯入了云层，来到了它的柱子上，发出了耀眼的光。

太阳的光照亮了我的家，我的家人似乎已经醒了。我姐姐走到阳台上，看着太阳，说：“太阳醒了，我醒了。”

第7条：有关初中一年级的出色论文，并具有环境描述

当您走进露台时，吸引您的眼睛的是一块蓝灰色大理石，它雕刻了八个金色的单词“寻求知识，寻求创新，寻求理解和寻求现实”，这总是激发我们的勤奋和正直。露台的左侧有一棵高高而郁郁葱葱的芬芳的树，我们亲切地称其为文明树。在春天，芬芳的树在春雨的营养下生长了闪亮的新叶子。逐渐地，它长大并变得更密集，像大绿色的雨伞一样向各个侧面伸展。周围的赛季，树木充满了白色和芬芳的花朵。在夏天，绿色水果贴在树上。在冬天，“黄色灯笼”挂在棕色的树枝上，金色的香水浸在阳光下，使其特别有吸引力。目前，学校将在芬芳的树下举行“文明形象大使”颁奖典礼。学生们对黄·昌昌（Huang Chengcheng）的文明看起来特别自豪和自豪。尽管芬芳的树不像飘浮在十英里外的芬芳的osmanthus树或高大而郁郁葱葱的古代榕树，但在我们眼中，这是学校给学生的荣耀，这使我们感到珍贵和被爱。

离开露台并穿过黄色的建筑，潘奇湾开始了。泛池旁边种植了几棵高高而直的马尾松树。 “大雪压在绿色的松树上，绿松树是笔直的。”几棵马尾松树像高大的士兵一样直立，守卫着我们的校园。 Panchi分为两个，每个都有半圆形的形状。 Panchi中间有一座石桥。石桥上有四个石狮，雄伟而栩栩如生，就像它们还活着一样。潘奇（Panchi）中的水像镜子一样安静，当鱼游泳时，它们只能看到轻微的涟漪。潘奇（Panchi）中的水像一块玻璃一样清晰，您可以在水底看到细的沙子和小鱼。潘奇（Panchi）的水是如此绿色，就像一块完美无瑕的玉，这使人们乍一看感到钦佩。潘奇（Panchi）的水是如此奇怪，吸引了五颜六色的乌龟在池塘里玩耍，鲤鱼在水中玩耍。

穿过潘奇（Panchi），有一座新的教学大楼，上面有黑色瓷砖和白色的墙壁。书籍的声音来自这里，在广阔而美丽的校园里荡漾。

第8条：清晨环境描述论文的开始

2。遥远的山脉穿着深蓝色的连衣裙，他们盯着像优雅的女孩这样的乡村早晨。山区和森林中漂浮着一些白云。那不是像缠绕在女孩周围的缎带一样吗？

3.早上好，一束阳光照在您的身体上。祝您每天幸福，财富之神将回家，梦想将成为现实，今天赢得大奖，明天就职，朋友的所有祝福都是真诚的。

4。早上好，一束阳光照在您的身体上。祝您每天幸福，财富之神将回家，梦想将成为现实，今天赢得大奖，明天就职，朋友的所有祝福都是真诚的。

5。在清晨，一个美丽的早晨，我们的新出土的幼苗抬头看着五颜六色的天空 - 祖国未来的宏伟蓝图，拿起知识的刷子来描述和添加颜色。听着，阅读的声音正在上升和下降，我们并没有在这个金色的早晨，类似金色的时间浪费。

6.早晨的美像草一样芬芳，像河流一样清晰，像玻璃一样透明，像花蜜一样甜。亲爱的朋友，早上好，祝您今天心情愉快！

7.早上好，一束阳光照在您的身体上。祝您每天幸福，财富之神将回家，梦想将成为现实，今天赢得大奖，明天就职，朋友的所有祝福都是真诚的。

8。朋友不需要提及他们，而是要日夜关心他们，而亲密的朋友不需要提及，而是要理解他们。友谊已经积累了彼此的默契理解，时间见证了友谊的荣耀，它不需要所有的点缀，但它必须付出您真诚的心！

9. If it can turn into a snowflake, I would like to fall gently on you and slowly melt and quietly bless you. May my tenderness resolve your fatigue, and may my crystal clearness filter your thoughts.早上好！

10. I haven't seen you for a long time, but I don't know if your appearance has changed? I haven't seen you for a long time, have you missed me? The years I have been together always flashed in my mind, and I remember all the partners I once fought with. Good morning, friend! May you be happy, safe and healthy every day in the future!

11. A shallow and faint thought is unpredictable and captures people's hearts.

12. A beautiful morning releases the pressure, the cool autumn wind blows joy, the gentle sunshine lights up the warmth, a relaxed mood, and a happy happiness, good morning!

13. The sun is brilliant, and the grass in the Revolutionary Park seems to be comparing with the rooster who got up early in the morning. It is extremely bright, and the flowers can't help but want to show their beauty. They suddenly become colorful. The big tree shows its tall and handsome figure. In short, everything is beautiful.

14. The beauty of the morning is really touching. I am all sighing at the magic of nature and such intoxicating scenery.

Article 9: Family essay with environment description

In our Chinese textbook, there is a text called "The Deep Love of Mother", which talks about buying a book.

In that era, one yuan was equivalent to ten yuan now. The protagonist wanted to buy a novel "Young Guards". The book was more than one yuan. At that time, the protagonist's broken radio had been sold. The money sold was exchanged for rice, and he and his younger brother and sister were eaten into his stomach. He heard the trailer of "Young Guards" several times on the radio of his friend's house. He also wanted to have a book, so he came to his mother's workplace and asked the old man at the door where his mother was. The old man pointed his finger at a corner, and he walked through rows of sewing machines and walked to that corner, with several light bulbs around him baking her face. My mother asked, "What are you here?" He said I want money to buy books. "The mother asked, "How much?" "One yuan and fifty cents. "The mother took out her pocket, took out a roll of wrinkled hair tickets, and counted them with her cracked fingers. At this time, a woman said, "You see your mother making money like this, do you still have the heart to ask her for money?"

That day, he used the 50 cents to buy a canned fruit for his mother, and his mother raised enough money to buy him a book.

This story makes us feel that family affection is priceless.